Al entrar en la clase de música de Katelyn Roberts en el instituto « Eagle Crest Elementary », el aire se llena del sonido de los ukuleles y de las voces de los niños cantando al unísono. La clase rebosa de la energía de unos alumnos que descubren la alegría de la música. Roberts, antigua alumna de las escuelas del valle de St. Vrain, imparte ahora clases en el distrito que en su día alimentó su pasión por la música.
Para Roberts, la enseñanza es una vocación forjada por sus propias experiencias personales. «No me di cuenta de lo rica que había sido mi educación musical hasta que reflexioné sobre ello mientras estaba en la universidad», afirmó. «Al crecer rodeada de música, con unos padres que me apoyaban y unos profesores que me inspiraban, me sentí atraída de forma natural por el ámbito de la educación musical». Su trayectoria en St. Vrain la llevó desde su graduación en el instituto « Skyline High » hasta sus prácticas docentes en el instituto « Prairie Ridge Elementary », y ahora, a Eagle Crest, donde ha establecido fuertes vínculos con la comunidad.
El enfoque pedagógico de Roberts se basa en el método Kodály, que hace hincapié en el aprendizaje a través del canto, el movimiento y el solfeo —una forma de enseñar a cantar utilizando sílabas especiales para cada nota—. «Menos palabras, más acción», afirma con una sonrisa, animando a sus alumnos a involucrarse con la música de forma práctica. Cada clase se planifica minuciosamente para que la música resulte accesible y divertida para todos.
Entre los programas que más entusiasman a Roberts se encuentra el primer «Baile Folklórico» de Eagle Crest, una clase de baile impartida por miembros de la comunidad que celebra la diversidad cultural de las familias del colegio. «Bailar crea un sentido de pertenencia», afirmó Roberts. «Pone de relieve la importancia del vínculo cultural, especialmente para los alumnos cuya lengua principal en casa es el español».
Además de fomentar el espíritu de comunidad, Roberts dirige los Eagle Crest Ringers, el primer coro de campanas de mano del distrito. Este grupo, que ha aparecido recientemente en la revista Overtones, se reúne todos los jueves por la mañana, cuando 23 alumnos llegan temprano para hacer música juntos. Roberts también se enorgullece de llevar cada año a sus alumnos al prestigioso Coro Estatal de Primaria de Colorado, donde tienen la oportunidad de cantar con compañeros de todo el estado.
Roberts conoce de primera mano el poder de la música para transformar vidas. Después de que un episodio neurológico en 2020 la dejara temporalmente incapaz de caminar o hablar con normalidad, la música desempeñó un papel fundamental en su recuperación. «Cantar me ayudó a recuperar la fluidez al hablar, y tocar instrumentos me ayudó a recuperar la coordinación», explica. Su experiencia no ha hecho más que reforzar su convicción de los beneficios de la educación musical, no solo para el desarrollo académico, sino también para la resiliencia personal.
De cara al futuro, Roberts espera que todos los alumnos de su clase encuentren alegría y conexión a través de la música. «Mi objetivo es asegurarme de que todos los niños, independientemente de cómo se muestren, tengan acceso a esa magia», afirmó.